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光学教学反思

时间:2020-08-01 16:32:58 光学 反思 教学

  初二物理光学 教学反思

 从教学结构来看,教材比较完美地体现了课程标准的要求,但我认为,将光的折射和反射两部分划分的过于明显,不利于学生对光学知识的理解。教材在光的反射,光的折射两章分别介绍了反射定律和折射定律,从学生接受在处理角度来看好像是更易于学生接受。但是教学过程中,这样的教学安排使不少学生在后续的学习过程中将二者弄混了。不少习题集中出现了反射与折射相结合的习题,这与教材将两者生硬的分开不符。我认为,如果能将二者有效结合,将会更有效地促进学生对本部分知识的理解与掌握。

 其次,本部分实验较多,如何处理实验部分的教学也是值得我们思考的一个问题。由于实验器材的限制,我在光学部分的实验只是做了凸透镜的成像规律,其余实验主要是靠幻灯片演示。虽然幻灯片更加清晰直接,但是缺点也十分明显。其一,演示实验不做,师生互动的环节将不可避免的缺失;其二,实验以课件替代,将会剥夺学生在动手、动脑完成实验的权利。那么,如何科学应用多媒体教学在光学教学中发挥其应有的作用,是一个值得思考的话题。

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