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山东医教结合校培训方案及预算

时间:2020-07-29 09:17:34 山东 预算 方案

 山东省“医教结合”实验校培训方案及预算 (方案 2)

 一、培训对象及人数

 山东 10 所省级“医教结合”实验校,每校 4 名代表老师,共 40 名老师参与培训。

 二、培训目的

 1、帮助教师了解并掌握特殊儿童言语、听觉、语言及认知的特点。

 2、帮助教师掌握特殊儿童言语、听觉、语言及认知评估与治疗的方法,并能进行科学的评估与诊断。

 3、帮助教师制定康复方案了解并熟练掌握特殊儿童言语、听觉、语言及认知训练的现代化治疗技术。

 三、课程设置及日程安排

 (一)研究生课程进修班:培训以专家讲座、案例分析的形式开展,共计 40 天,可延续三年,在每年的 7 月或 8 月完成。

 内容包括:

 1、言语康复的原理与方法; 2、听觉康复的原理与方法; 3、口部运动治疗学; 4、儿童早期语言康复的原理与方法; 5、言语康复临床操作与实践; 6、听觉康复临床操作与实践; 7、认知与情绪行为干预的原理与方法; 8、特殊教育研究方法

 (二)技能大赛:在研究生课程进修班结束后举办,为期 3 天,每校派一名代表展示, 建立培训互动、沟通的平台,综合统筹运用前期的培训内容,展示培训成果;促进培训内容和技能进一步扎实和深化。

 四、经费预算

 培训费用,按照 9000 元/人/期的标准,共计预算 36 万元。食宿费用,按照 150 元/人/天的标准,共计预算 24 万元。技能大赛,预算 5 万元。

 合计:65 万元。

 五、附件

 1 、研究生课程班招生简章

 2 、技能汇报

 目标:1、建立培训互动、沟通的平台,综合统筹运用前期的培训内容,展示培训成果;

  2、专家点评,取长补短,促进培训内容和技能进一步扎实和深化。

 D1 第一、二所学校(技能汇报+专家点评)

 第三、四所学校(技能汇报+专家点评)

 D2 第五、六所学校(技能汇报+专家点评)

 第七、八所学校(技能汇报+专家点评)

 D3 第九、十所学校(技能汇报+专家点评)

 总结、交流

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